Iniciativa integra um projeto de robótica da escola que une tecnologia de baixo custo à sustentabilidade para alertar sobre os problemas ambientais causados pelas emissões de metano.
Estudantes da Escola Estadual de Tempo Integral Professor Bernardino Pereira de Barros, em Abaetetuba, no Nordeste paraense, uniram tecnologia e sustentabilidade para estimular a educação ambiental e, como resultado, criaram um “robô detector de gás metano”.
Produzido com materiais como miriti e sucata eletrônica, a criação faz parte de um projeto de robótica mantido pela escola e foi pensado para alertar sobre os problemas causados pelo gás metano, a partir do uso de tecnologia de baixo custo.
De acordo com o professor orientador do projeto, Sebastião Gomes, a proposta foi usar a robótica educacional e sustentável como um meio de inserir a tecnologia na educação, além de assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos.
Ainda segundo o professor, a partir das informações e dados obtidos com esse trabalho, ficou evidente que as ações humanas causam impactos nas mudanças climáticas em nível global, como a partir das emissões de gás metano, sendo necessárias ações que reduzem a sua emissão para que se consiga diminuir as taxas de aquecimento global. Levar essas problemáticas para a sala de aula por meio da tecnologia é uma forma de colaborar com a formação de pessoas proativas e com responsabilidade social, disse o educador.
O projeto do robô ainda está em desenvolvimento e, a partir do seu uso no campo, passará por ajustes e evoluções. Uma equipe cuida da montagem, outra da confecção do protótipo no miriti e outra da parte da programação.
Para a estudante do 2º ano do Ensino Médio, Thiele Pimentel, o projeto despertou uma visão de mundo diferente sobre o futuro. É uma iniciativa que traz uma nova perspectiva e mais conhecimentos sobre robótica e sustentabilidade, disse.
